Re-cortes das artes visuais: nas entrelinhas da BNCC

Autores

Guilherme Panho
UFPB/UFPE
Maria Emilia Sardelich
UFPB

Palavras-chave:

Artes Visuais, Ensino das Artes Visuais, BNCC

Sinopse

Re-cortes das Artes Visuais nas entrelinhas da BNCC apresenta o processo de elaboração da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) entre os anos de 2015 e 2017. O livro contrasta a proposta para as Artes Visuais nas várias versões pelas quais passou o documento, indicando a instabilidade dos termos pedagógicos empregados por meio de conceitos como assimetria, irregularidade, fragmentação, variação. Conclui que a opção pela pedagogia das competências e a indicação de uma lista de habilidades e competências elencadas no documento homologado não se constitui em uma base curricular, mas sim em uma matriz para as avaliações do sistema educacional em larga escala.

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Biografia do Autor

Guilherme Panho, UFPB/UFPE

Mestre em Artes Visuais pelo Programa Associado de Pós-graduação em Artes Visuais da Universidade Federal da Paraíba e Universidade Federal de Pernambuco (PPGAV UFPB/UFPE). Especialista em Arte-educação pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC). Licenciado em Artes pela UNOESC. Desde 2005 atua como Professor de Arte na Educação Básica na rede pública de ensino. Atualmente integra o Grupo de Pesquisa em Ensino de Artes Visuais (GPEAV), da UFPB. Sua atividade como docente e pesquisador problematiza os atos de currículo atravessados pelas diferenças culturais e pelos processos de dominação centrados na raça, gênero, sexualidade.

Maria Emilia Sardelich, UFPB

Doutora em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Professora adjunta da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), Centro de Educação (CE), Departamento de Metodologia da Educação (DME). Pesquisadora permanente do Programa Associado de Pós-Graduação em Artes Visuais da UFPB e Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Linha de pesquisa: Processos Educacionais em Artes Visuais. Sua atividade como docente e pesquisadora problematiza a performatividade dos atos visuais como atuações reiteradas que promovem, legitimam e sancionam normas relacionadas com o gênero, raça, classe social e diferença cultural.

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Publicado

julho 5, 2021

Detalhes sobre essa publicação

ISBN-13 (15)

978-65-5942-113-8