Interface: psicologia do desenvolvimento e questões educacionais contemporâneas

Este livro apresenta estudos sobre a relação entre desenvolvimento cognitivo e educação visando reflexões e práticas profissionais relacionadas ao desenvolvimento e aos ambientes educacionais, desde os primeiros anos de vida. São coordenados por grupos de pesquisas e docentes do Programa de Pós-graduação em Psicologia Social e ao Departamento de Psicologia da Universidade Federal da Paraíba (UFPB).