Políticas de currículo e formação: desafios contemporâneos

Ao pensarmos o currículo e os desenhos políticos do tempo presente, enxergamos alguns desafios relativos aos processos de reforma curricular que abrange a Educação Básica e, diretamente a formação docente, ambas perspectivadas sob a égide discursiva da cidadania. Nesse interim, o GEPPC – Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Curriculares considerou, no planejamento coletivo, problematizar esses processos no VII Colóquio Internacional de Currículo que traz o tema: “Políticas de Currículo e Formação: desafios contemporâneos”.