Gramsci & Vigotski: da educação ativa à educação crítica

Autores

Maria das Graças de Almeida Baptista

Sinopse

Os estudos acerca da educação ativa em Dewey e Piaget e da proposta de uma educação crítica em Gramsci e Vigotski apontam que essas concepções de educação trazem para o ideário educacional brasileiro a discussão sobre a relação entre educação e sociedade e constituem momentos de ruptura do papel do professor no processo de ensino. A autora trabalha no sentido da negação da inexorabilidade do aqui e do agora e da construção de novas perspectivas para a elaboração de uma concepção e uma prática pedagógica crítica-transformadora.

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Publicado

August 7, 2014

Detalhes sobre essa publicação

ISBN-13 (15)

978-85-237-0631-9

Dimensões físicas