(Re)construindo práticas docentes: o ensino de língua portuguesa e literatura na educação básica

Autores

Erivaldo Pereira do Nascimento
UFPB/CNPq
Laurênia Souto Sales

Sinopse

Investir na formação de professores é, antes de tudo, criar condições para que novos projetos de ensino e aprendizagem, adequados ao contexto social vigente, possam atender às demandas sociais, em específico, aquelas relativas ao uso social da linguagem. Nesse contexto, a presente obra reúne uma série de textos que relatam experiências docentes de professores em formação no PROFLETRAS/UFPB.

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Publicado

December 1, 2017

Detalhes sobre essa publicação

ISBN-13 (15)

978-85-237-1320-1

Dimensões físicas