Interculturalidade e ensino de língua estrangeira: motivação à oralidade em língua francesa

Autores

Sandra Helena Gurgel Dantas de Medeiros
Rosalina Maria Sales Chianca

Sinopse

Segundo o que observamos, nas nossas práticas de sala de aula, a oralidade em língua estrangeira (francês, doravante FLE) acontece muito raramente. Essa escassez se deve a inúmeras razões, entre elas, o receio de que alguns alunos têm de se exporem aos demais membros do grupo-classe, a desmotivação e/ou a falta de interesse na descoberta da língua-cultura do outro. 

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Publicado

August 8, 2017

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Detalhes sobre essa publicação

Co-publisher's ISBN-13 (24)

978-85-237-1275-4