Espaços dialógicos do Conhecimento: constructos experienciais do ensino, da pesquisa e da extensão

Enquanto universidade pública de qualidade, o Centro de Ciências Humanas, Sociais e Agrárias através desta coletânea de artigos científicos, intitulada “ESPAÇOS DIALÓGICOS DO CONHECIMENTO: CONSTRUCTOS EXPERIENCIAIS DO ENSINO, DA PESQUISA E DA EXTENSÃO NO CCHSA”, socializa com toda a comunidade acadêmica e sociedade em geral, produções gestadas no cerne das atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas entre seus docentes e discentes. São 10 (dez) textos inspiradores que, no movimento sensível das partilhas, revelam a natureza do trânsito interdisciplinar das diversas áreas contempladas nos estudos e pesquisas desenvolvidos no ensino do CCHSA. São textos, portanto, que significam a tríade ensino, pesquisa e extensão, unidades acadêmicas que perfazem o ensino superior no CCHSA, traduzindo a capacidade teórico-acadêmica de, em diálogo contínuo com as experiências vivenciadas no ensino superior, habilitam a orientação, a informação, a prática, enfim, o ensino, a pesquisa e a extensão, para a produção do conhecimento.